转(zhuǎn)述句(jù)是什(shén)么意思(sī)举个例子说明视频，直述句改为转(zhuǎn)述(shù)句50道及答案(àn)是转述句的(de)意思是：将直(zhí)接(jiē)叙述改为间(jiān)接叙述的表达句式，引述是(shì)直接引(yǐn)用别人(rén)的话，而转述则是转达别人说(shuō)的话的。

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转述句是什么意(yì)思举(jǔ)个例子说明视频，直述句改(gǎi)为转述(shù)句50道及答案(àn)

　　转述(shù)句的(de)意思(sī)是(shì)：将直接叙述改为间接叙述的表达句式，引述是(shì)直接引用别人的话，而转(zhuǎn)述(shù)则(zé)是转(zhuǎn)达别人说(shuō)的话。

　　例子：老班长说，他(tā)没有(yǒu)完成(chéng)任务，没把(bǎ)我们照顾好。

　　转述的读(dú)音是zhuǎn shù，是(shì)指把别(bié)人说的话说给另外的人(rén)，出自(zì)巴金(jīn)《家》：“琴转述的梅的(de)话又涌上了他(tā)的心头。

　　”例(lì)句：你(nǐ)这(zhè)话诚然(rán)有理，但(dàn)待我回去向他们转(zhuǎn)述，可得对牛弹琴了(le)。

什么是转(zhuǎn)述句，举个例子

　　转述句是改(gǎi)芦指将直接叙述(shù)改为间接(jiē)叙(xù)述，冒(mào)号要改为(wèi)逗(dòu)号，双引号要去掉,再加上(shàng)句(jù)号历老，并改成第三人称(chēng)的(de)说(shuō)法古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人；转述(shù)句改直述句，要加(jiā)上冒号和引号，再加(jiā)上句号，就是从第三人称(chēng)转化(huà)为第一人(rén)称(chēng)。

　　1、赵王告诉蔺相如带着(zhe)宝玉到秦国。

　　（赵王(wáng)告(gào)诉蔺(lìn)相如说：“你要带(dài)着宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘(liú)萍(píng)告诉(sù)老师，这次(cì)的(de)中队会由她来主持。

　　（刘萍告(gào)诉老师：“这次的(de)中(zhōng)队会由我来(lái)主(zhǔ)持。

　　”）

　　3、蔺(lìn)相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军(jūn)吗(ma)？（蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉(lián)将(jiāng)军吗(ma)？”）

　　4、小红军(jūn)对(duì)陈赓说，他还要等他的同(tóng)伴。

　　（肢歼升小红军对(duì)陈赓(gēng)说:“我还要等我(wǒ)的同(tóng)伴呢。

　　”）

　　扩(kuò)展资料

　　将间接叙述转换(huàn)为直接叙述：

　　1、改标点

　　改逗号为(wèi)冒号，添加引(yǐn)号。

　　2、改人称

　　如果(guǒ)转述内(nèi)容中是第三人称“他(tā)（她）”或“他（她）们”，应改为(wèi)“我（们）”；如果在(zài)转(zhuǎn)换时遇到一个句子(zi)中(zhōng)有(yǒu)两古诗《画》的作者是谁？哪个朝代人，画的作者是哪个朝代的诗人个第一人称(chēng)“我”时(shí)，应(yīng)改(gǎi)后面(miàn)的一个“我(wǒ)”为第二(èr)人称(chēng)“你”。

　　比如(rú)：姐姐说(shuō)，她明天送(sòng)给(gěi)我一件生(shēng)日礼(lǐ)物。

　　这个句子如果改(gǎi)成“我明(míng)天送给(gěi)我(wǒ)一件生(shēng)日礼物(wù)”显然就不对，应改为：姐(jiě)姐说(shuō)：“我明(míng)天(tiān)送给(gěi)你一件生(shēng)日礼物。

　　”

　　3、检查句子表述是否合理

　　比如：父亲坚(jiān)决地对母亲说，他不(bù)是(shì)常对她说吗？他是不能轻易离开北(běi)京的。

　　母亲要知道(dào)那时是什(shén)么(me)时候，那里的工作多么重要。

　　他哪能离开呢？

　　改换后的句子为：父亲坚决地对(duì)母亲(qīn)说(shuō)：“我(wǒ)不是常对你(nǐ)说吗？我是不能轻易离开北京的。

　　你(nǐ)要(yào)知道现(xiàn)在(zài)是什么时候，这里的工(gōng)作(zuò)多么(me)重要。

　　我哪能(néng)离(lí)开呢？”

　　参考资料来源：百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-转述句

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