历史对于我们(men)的意(yì)义是什(shén)么，是学习历史的意义(yì)：可(kě)以以史为鉴(jiàn)，古为(wèi)今用的。

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历史对于我(wǒ)们的(de)意(yì)义是什么(me)，

　　学(xué)习历史(shǐ)的(de)意(yì)义：1、可(kě)以以(yǐ)史为鉴，古为今用(yòng)。

　　2、认(rèn)识历史的发展规律，设计发展社会的理想(xiǎng)蓝图。

　　3、可以揭示社(shè)会作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确、历史的发(fā)展规律，预见未来(lái)，为人类设(shè)计发(fā)展社会(huì)的理想方案。

　　4、增强参与意(yì)识，参(cān)加社(shè)会决策。

　　5、进行爱国(guó)主义(yì)、民作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确族团结及道德教育(yù)。

　　历史，简(jiǎn)称“史(shǐ)”，指对人类社会(huì)过去(qù)的事件和活动(dòng)，以(yǐ)及(jí)对这些事件(jiàn)行为有系统的记录、研究和(hé)诠释。

　　历史是客观存(cún)在的，无论文学家们如何书写(xiě)历史，历史(shǐ)都以自己(jǐ)的方(fāng)式(shì)存在，不可改变。

　　其含义有三：1、记载和解(jiě)释作(zuò)为(wèi)一系列人类(lèi)进程历史事(shì)件的(de)一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去(qù)的事实(shí)。

　　历史的(de)问(wèn)题在于不断发现真的(de)过去，在于(yú)用材料说话，让人如(rú)何(hé)在现(xiàn)实中可能成(chéng)为可以讨论(lùn)的问题(tí)。

　　历史是延作伴还是做伴哪个对，作伴还是做伴正确伸的(de)。

　　历史是文(wén)化(huà)的传承，积累和扩展(zhǎn)，是人类文明的(de)轨迹。

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